近日，湖南省教育厅职称改革工作领导小组发布了《关于2021年度全省高校教师系列专业技术职称制度改革评价工作情况的通报》，学校荣获全省高校教师系列职称制度改革工作评价“优秀”等级。此次共有108所高校参与评价，经省教育厅评定，最终确定“优秀”等级20所、“良好”等级52所、“合格”等级36所。学校首次获此殊荣，是省教育厅对学校职称改革工作的充分肯定。

学校职称工作坚持党管人才，坚持立德树人，坚持竞争择优。为进一步深化学校职称制度改革，建立更加科学化、规范化、制度化的高校教师职称制度，扭转唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯项目等倾向，组织人事处于5月31日组织召开了2022年度高教系列职称评审标准制定工作布置会。根据省教育厅和人社厅最新文件要求，在广泛征求教师意见的基础上，将对高教系列职称评价标准进行修订，经学校“三重一大”决策程序和教代会讨论通过并公示后颁布实施，为建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、守正创新、充满活力的高素质教师队伍提供制度保障。