为提升我校学生在求职过程中的语言表现力，将语言表达转化成自己的优势。近期，建筑工程学院“向云端”辅导员名师工作室在图书馆实训综合楼608室举行首届就业能力提升训练营第二期活动——语言表达专场。此次活动面向21、22级全体学生，为保证提升训练营的效果，工作室采用“小班训练营”的方式，人数严格控制在8人以内。

分组指导

活动开始前，工作室负责人阐述举办语言表达专场训练营的目的和意义，并以自己在辅导员工作中开班会、谈话的切身经历鼓励同学们敢表达、会表达、爱表达。活动开始后，学员自由选择指导老师进行1v1训练，从说好自我介绍为切入点，指导老师对学员的一词一句反复斟酌、修改，对照应聘岗位挖掘闪亮点，打破学生模板思维，为每位学生“量身定制”属于自己的语言表达方式。指导老师还通过肢体语言、眼神互动、声音把控、语速语调等方式，带动学员的注意力，引导他们表达自己的观点，随后学员代表通过自我介绍的分享方式展现本次活动的成效。

合影

最后，工作室指导老师总结了同学们语言表达不畅的四个原因：一是长期不思考，缺乏逻辑思维，语言组织能力下降；二是缺少框架思维，总结理清能力有待加强；三是缺乏社交，限制了大脑处理信息和接收信息的能力；四是知识储备少，且缺乏实践活动。针对以上的问题，他希望同学们通过以下几种方法改善：一是对镜自练，关注自我表达并发现不足；二是多看多做，在生活中不断积累表达素材；三是多加模仿，学习表达能力较强同学的优点。

“通过训练营一对一的语言表达指导，我认识到自己在语言表达中应围绕逻辑思维、语速控制和内容总结三个方面下功夫，后期将持续进行有针对性的训练，争取在专升本面试时能流利、从容地展示最好的自己。”退役复学学生贺振武同学在结束后谈到参加本次训练营的感受。本次训练营旨在帮助同学们提升语言表达的能力与信心，同学们纷纷表示受益匪浅。