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2024迎新工作系列活动之五——学校组织2024级新生参观校史馆、湖南水情教育馆、大学生心理健康教育中心

为了增强学生的文化认同、身份认同,引导他们扣好大学期间的“第一粒扣子”,10月8日至10日,学校组织2024级全体新生参观校史馆、湖南水情教育馆和大学生心理健康教育中心。红帆水文化宣讲团以其专业的素养、饱满的热情和生动的讲解,承担了连接过去与未来、知识与心灵的桥梁作用。

听历史低语 启未来新程

在校史馆内,一幅幅珍贵的历史照片、一段段生动的视频资料,通过讲解员的详细阐述,引导新生们系统地了解了学校的发展历史,真切体悟了学校弦歌不辍的办学成就,深刻感受到学校的醇厚学风与拼搏氛围,更好地理解了“上善若水、求真致远”校训的深刻内涵。参观的过程中,学生们深受震撼、深感振奋,纷纷表示要努力学习专业知识、提升综合素质能力,更加坚定了作为一名新时代水院人的荣光与使命。

铭记历史,砥砺前行,展现辉煌,引领发展。相信同学们由此启航,即将在未来的求学之旅中,成为学校悠久历史和光荣传统的继承者和传播者,为学校的发展贡献自己的青春力量。

探水情文化 铸水利精神

在湖南水情教育馆内,通过引人入胜的讲解和直观的展示,新生们参观了序厅、湖湘之水、三湘四水、中流击水、上善若水、青山绿水五个篇章,了解了水与文明、湖南的地形地貌和河湖水系、湖南的治水历程及治水成就、江河湖泊的红色记忆,湖南省水安全战略规划等内容,沉浸式体验了多个重点水利工程,别样地感受了湖湘水美画卷。声光电结合、图文并茂、场景再现的形式,让同学们不仅加深了对我省水情的认识,增强了水安全、水忧患、水道德意识,更深刻体会到水利事业的艰辛与伟大,以及“忠诚、干净、担当,科学、求实、创新”新时代水利精神的时代内涵。他们纷纷表示,将把学到的知识和精神内化于心、外化于行,努力成为具有水利情怀和水利担当的新时代青年。


触心灵港湾 搭成长阶梯

在大学生心理健康中心,通过心理咨询师的介绍,新生们不仅了解了我校心理健康教育工作的情况、心理咨询的预约流程及注意事项,并亲身体验了冥想放松室、情绪宣泄室和音乐放松室等各功能室。在情绪宣泄室中,同学们通过击打宣泄器材、呐喊等方式,释放内心的负面情绪,恢复内心的平静和稳定。参观过程中,心理咨询师耐心细致地为同学们解答疑问,普及心理健康知识,引导大家正确认识和对待自己的心理状况。参观体验之旅,不仅帮助新生们形成了有关大学生心理健康教育中心的“认知地图”,为他们提供了一个良好的心灵栖息地和港湾,更是我校坚持心理育人,促进学生积极、健康地成长的重要举措,为心理健康教育工作奠定了坚实的工作基础。

以史为鉴、开创未来,彰显过往、召唤时代。参观校史馆、湖南水情教育馆、大学生心理健康教育中心是入学教育系列活动的重要一环,进一步增强了同学们的文化认同,增进了归属感,强化了凝聚力。学校将继续坚持以学生为中心,凝聚育人合力,激励学子树立正确理想信念,以披荆斩棘的姿态迎接未来的挑战,思源奋进,不负韶华,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。