为深入推进就业育人，把就业指导做在专业上、落在岗位里，近日，由建筑工程学院党总支牵头，“向云端”辅导员名师工作室联合各专业带头人开展简历指导专场活动。各专业带头人，系统梳理各专业典型工作任务与职业能力，向云端辅导员工作室同步征集并打磨各专业优秀简历范例，形成“岗位—任务—能力—简历”贯通的就业指导素材包，供教师在日常教学和简历指导中直接使用。学院党政负责人、各专业带头人、工作室全体成员及学生代表参加活动。

“学生写不好简历，根子往往不在文字，而在说不清自己将来要干什么。”活动伊始，学院党总支书记高度肯定了这次专场的意义。学院8个专业（方向）的专业带头人围绕“毕业生去什么岗位、岗位要做什么事、做事需要什么能力”三个问题逐项梳理，形成《各专业典型工作任务与职业能力》汇编，覆盖测绘工程技术、道路与桥梁工程技术、给排水工程技术、工程造价、建筑工程技术、建筑工程技术（BIM方向）、室内艺术设计、无人机测绘技术等8个专业（方向），归纳职业岗位37个、典型工作任务69项、职业能力要求300余条。从施工员、造价员、测量员、试验检测员，到无人机测绘操控员、实景三维建模技术员、软装设计师，每个岗位都写清了“做什么”和“要会什么”，让就业指导第一次有了专业口径上的“对照表”。

在简历指导环节，工作室成员以首批遴选的各专业的优秀简历为范例，逐份拆解“好在哪里”：求职意向是否对准岗位名称、实习经历是否用数据说话、技能清单是否具体到仪器与软件、荣誉奖项是否分级列示。针对同学们普遍存在的“经历写成流水账”“能力写得空泛”等问题，指导老师现场示范用“任务—动作—结果”三句话改写一条经历，同学们带着自己的简历现场修改、现场投屏、现场点评，一份简历往往要改上三稿才能过关。

参与活动的学生表示，对照岗位任务清单修改简历，才真正明白“简历不是把一页纸写满，而是证明自己能干这个岗位的活”。下一步，“向云端”辅导员名师工作室将在各班级持续做实、做细、做好毕业生就业指导和服务，把《各专业典型工作任务与职业能力》汇编嵌入职业生涯规划与就业指导课程，推动“专业教师讲岗位、辅导员讲表达、企业导师讲标准”三方协同，让每一份简历都能对准岗位、经得起追问，努力实现毕业生高质量充分就业，为建设人才强国贡献力量。