为加强学校课程建设，提升教职工思维格局，增强教育教学能力，激发新学期干事创业动力，9月3日，学校为期两天的2023年教育教学管理能力提升培训暨教学改革研讨会在礼堂举行，研讨会主题为“深化课程建设”，学校全体教职工参加会议。

会议现场

会议第一阶段由党委书记钟建宁主持，邀请了中国职业技术教育学会副会长、北京外国语大学教授孙善学和湖南工业大学党委委员、副校长殷晓元授课。孙善学以“现代职业教育体系建设改革的政策与实践”为题，从建设现代职业教育体系的政策指向出发，全面分析了现代职业教育体系建设的科学问题，提出职业教育高质量发展的16项实践重点。殷晓元以“从优秀传统文化中汲取安身立命的力量——以中国古典诗词为例”为题，讲述了诗教中国、诗里乾坤、诗意人生，勉励大家从诗词中汲取精神力量，优化思想思维，提高人生格局。

专家讲座

会议第二阶段由党委副书记周时梁主持。校长周柏林作了动员讲话，他通报了学校“十四五”规划完成情况和今年的招生情况等，他指出，学校正处于中流击水状态，虽然在人才培养质量、数字校园建设等方面都取得了可喜成果，但也存在一些弱项。他希望大家要端正学习态度，安心学习；要自知不足，全力补齐短板；要联系实际，自信超越；要以“时时放心不下”的责任感，做好各项工作，为学校更加美好的明天而拼搏。

周柏林作动员讲话

会上，副校长李付亮深入分析了职业教育课程建设导向、目标及问题，他指出，课程建设要重构教学内容、明确教学目标、创设教学环境、建设课程资源、优化教学设计、打造教学团队，要解决教学内容脱离生产实际、教学资源满足不了教学改革需要、教学实施支撑不了技能人才培养目标的问题。

李付亮作报告

随后，教务处负责人作了2023年上半年度教学工作总结报告并解读了课程开发手册，质量督导处负责人作了2023年上半年度教育质量督导工作总结报告并解读了课程建设督查办法。1名二级学院负责人代表作了学院课程整体建设经验交流，4名课程负责人代表作了单门课程建设经验交流。

会议第三阶段，暑假骨干教师培训班、辅导员培训班、思政教师培训班、水利工程学院国培项目培训班的4名教师代表分享了暑期培训情况和收获感想。

会议第四阶段，学校领导班子成员、教学管理人员及各学院专业带头人、骨干教师等分别在5个分会场，围绕“在课程建设中存在哪些瓶颈？你认为课程建设的主要内容是什么？你认为学校应为课程建设提供哪些支持？你认为应如何来评价课程建设成效？”4个议题开展了分组讨论，各小组组长汇报了讨论情况，为学校课程建设提出了很多好的意见建议。

分组讨论会议现场

会议最后，钟建宁作总结讲话。他表示，此次会议是一次凝心聚力、守正拓新、思维碰撞、干货满满的会议。他希望大家以此次会议为新起点，一是以学习促提升，做“格局打开”的“实干家”。要以主题教育学习为契机解决能力不足问题，不断提升业务水平和思维格局；二是守己任创新高，做职业教育的“筑梦人”。要服务三高四新建设，为教育强省、教育强国建设书写高校担当；三是争数量强质量，做过关斩将的“破题者”。要对标对表双高校建设重点考核指标，实现标志性成果新突破。

钟建宁作总结讲话