为深化产教融合，践行“以学生为中心”的教学理念，近日，学校信息安全技术学院联合国内互联网行业头部企业，圆满完成湖南方言智能识别大模型的数据采集与处理实践研究专项实践。本项目精准对接人工智能产业发展需求，搭建“技术-实践-商业”衔接桥梁，推动优质产业资源与教育教学深度融合，学院468名学生全程参与。

此次实践紧扣AI语音数据处理核心业务，构建“录音采集—语音标注—审核校验—总结提升”全流程闭环，完整还原产业一线真实工作链条。活动前期，校企组建联合指导团队，由企业资深技术导师与校内专业教师联合授课，紧扣行业标准系统讲解标注规范、平台操作与质量管控要点，重点演示语音转写、方言标注等核心操作，为实践顺利推进筑牢专业基础。

实操阶段，学生独立完成湖南方言语音采集、标注、审核全流程工作，严格把控录音环境与数据质量，结合湖南方言特点精准完成转写、标注与反复校验，面对采集规范、标注精度、方言生僻词界定等难题，师生实时沟通研讨，指导团队全程在线答疑、一对一辅导，让学生在实战中锤炼技能、涵养职业作风。不少学生表示，亲手参与方言数据处理，真切理解了数据是AI的“燃料”，能用专业技能助力湖南方言留存与AI大模型建设，既充实又自豪。

项目成果丰硕，累计完成千余小时有效方言语音采集、数百小时合规标注数据，形成了完整可复用的方言AI数据处理实践成果。学院同步评选出本次实践中的优秀标注团队、优秀质检团队。充分发挥先进典型的榜样引领作用，营造了比学赶超的良好学习氛围。同时，学院被海南梦动科技有限公司授予“湖南方言AI大模型数据采集与处理实践项目院校金牌合伙人”荣誉称号。

此次实践构建了“真实项目驱动+企业资源支撑+师生团队交付”的协同育人新模式，有效打通了人才培养与产业需求的衔接通道，助力“双师型”教师队伍建设。创新打造的“零费用合作+横向课题经费反哺”模式，为同类院校产教融合提供了可复制范例，为区域数字经济发展储备了高素质技术技能人才。未来，学院将持续以产业需求为导向，深化产教融合、创新育人模式，为学校高质量发展与区域数字经济建设贡献更大力量。